I. Общие положения
1.1. Положение об учете посещаемости учебных занятий обучающимися школы (далее –
настоящее Положение) разработано в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012
г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Федеральным законом от
24.06.1999г №120-ФЗ (с поправками от 07.07.2013г) «Об основах системы профилактики
безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних», Уставом Муниципального
автономного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы «с
углубленным изучением отдельных предметов № 11 с целью организации работы по
предупреждению непосещаемости и пропусков учебных занятий среди обучающихся
школы.
1.2. Настоящее Положение устанавливает требования к организации учета посещаемости
обучающимися учебных занятий, осуществлению мер по профилактике пропусков,
препятствующих получению общего образования.
1.3. Настоящее Положение является обязательным для всех сотрудников, обучающихся, и
родителей (законных представителей) обучающихся.
II.Характеристика пропусков учебных занятий
2.1.Все пропущенные обучающимися учебные занятия делятся на пропуски по
уважительной причине и пропуски без уважительной причины.
2.2. Пропуски учебных занятий по уважительной причине
2.2.1. Пропуски по болезни:
обучающийся обращается в медицинское учреждение и предоставляет в школу
оригинал справки классному руководителю или дежурному администратору в
первый учебный день, следующий за выпиской обучающегося.
2.2.2. Пропуски по разрешению администрации школы:
обучающийся участвует в интеллектуальных мероприятиях различного уровня,
представляя школу, район;
обучающийся участвует в спортивных, творческих и других мероприятиях
различного уровня, представляя школу, район;
обучающийся проходит плановый медицинский осмотр;
обучающийся вызван в военкомат или правоохранительные органы.
2.2.3. Прочие пропуски:
обучающийся отсутствует по ходатайству учреждения дополнительного
образования (на усмотрение администрации школы) или по семейным
обстоятельствам
(по
письменному
заявлению
родителей
(законных
представителей) обучающихся);
обучающийся отсутствует по причине актированных дней – дней, в которые по
погодным условиям возможно непосещение учебных занятий в школе по
усмотрению родителей;
обучающийся отстранен от учебных занятий по медицинским показаниям.
2.3. Пропуски учебных занятий без уважительной причины
Пропуски без уважительной причины являются пропусками без оснований, а
именно, не подтвержденные медицинскими справками, письменными заявлениями
родителей, классных руководителей, представителей учреждений дополнительного
образования, приказами руководителя образовательной организации.
Пропуск урока без уважительной причины является прогулом.
Прогул является нарушением Устава школы, Правил внутреннего распорядка.
2.4. В случае пропусков учебных занятий, отраженных в п.2.2.2 и п.2.2.3. Настоящего
Положения руководитель образовательной организации издает приказ по образовательной
организации.
III. Отработка пропущенных занятий
3.1. Независимо от причины пропуска учебных занятий обучающийся обязан изучить
материал уроков.
3.2. В случае пропусков учебных занятий без уважительной причины или по письменному
заявлению родителей (законных представителей) обучающийся обязан самостоятельно
пройти учебный материал и ликвидировать учебные задолженности.
3.3. В иных случаях, предусмотренных Настоящим Положением, обучающийся имеет
право получить консультативную помощь и посетить дополнительные занятия с
учителями-предметниками в случае необходимости.
3.4. Факт восстановления пропущенного материала (отработки урока) фиксируется
учителем-предметником, урок которого пропущен.
IV. Организация учёта посещаемости учебных занятий
4.1. Учёт посещаемости учебных занятий ведётся персонально
обучающемуся, по классу, по образовательному учреждению.
по
каждому
4.2. Персональный учет посещаемости учебных занятий осуществляется на всех учебных
занятиях учителями-предметниками посредством фиксирования в электронном журнале
допущенных учащимися опозданий, пропусков и непосещений.
4.3. Учёт посещаемости по классу осуществляется классным руководителем ежедневно и
заключается в следующем:
1) фиксирование всех допущенных обучащимися в течение учебного дня опозданий и
пропусков уроков в электронном журнале;
2) установлении причин опозданий и пропусков учебных занятий и осуществлении мер по
устранению условий, препятствующих получению образования.
4.4. Учёт на уровне образовательной организации осуществляется заместителем директора
по правовому регулированию еженедельно и заключается в следующем:
1) обработке статистических сведений,
2) организации профилактических мероприятий по обеспечению обязательности
получения общего образования всеми обучающимися.
3) по окончании каждой учебной недели обобщаются статистические сведения о
количестве обучающихся в образовательном учреждении, о числе систематически
опаздывающих, пропускающих учебные занятия по болезни, не приступивших к учёбе, не
посещающих образовательное учреждение и пропускающих половину и более учебных
занятий без уважительной причины;
4) на основе выше названных сведений составляются карты персонифицированного учёта
несовершеннолетних и семей, находящихся в социально опасном положении,
определяются меры по устранению причин и условий, способствующих снижению
мотивации к учёбе и пропускам занятий, разрабатываются и реализуются индивидуальные
программы профилактической работы с учащимися, уклоняющимися от учебных
занятий.
V. Ответственность за ведение учета и предоставление сведений о посещаемости
учебных занятий
5.1. Ответственными за ведение персонального учёта посещаемости учебных занятий на
уровне каждого обучающегося (персональный учёт) являются преподаватели, ведущие
урок в классе.
5.2. Ответственными за ведение персонального учёта посещаемости учебных занятий на
уровне класса и заполнение электронного журнала являются классные руководители.
5.3. Классный руководитель обязан:
ежедневно контролировать посещаемость учебных занятий в закрепленном за ним
классе;
фиксировать в электронном журнале пропуски учебных занятий: в случае
пропуска учебных занятий по болезни в графе посещаемости ставится буква «Б», в
случае пропуска учебных занятий по другим уважительным причинам – буква
«П», в случае пропуска учебных занятий без уважительной причины – буква «Н»,
в случае опоздания на учебные занятия – буква «О».
связаться с родителями в день выявления пропуска учебных занятий для
выяснения причины и поставить в известность об отсутствии ребенка в школе;
затребовать от обучающихся, пропустивших учебные занятия, справку или другой
документ, подтверждающий уважительную причину пропуска уроков;
провести индивидуальную беседу с учащимися, пропустившими учебные занятия
без уважительной причины, а также с их родителями (законными
представителями);
вызвать родителей (законных представителей) обучающихся в школу в случае
повторения пропусков без уважительной причины для проведения
индивидуальной беседы с оформлением протокола проведения беседы
(приложение № 1);
в случае систематических пропусков уроков без уважительной причины,
отсутствия реакции родителей (законных представителей) обратиться к
администрации школы с целью проведения профилактической беседы, заседания
Совета профилактики в форме служебной записки (приложение № 2);
в конце каждого месяца доводить информацию о посещаемости учащихся класса
за месяц и проведенных профилактических мероприятиях до сведения заместителя
директора по правовому регулированию, сообщать о принятых мерах по
профилактике безнадзорности.
5.4. Родителями (законным представителям) обучающихся необходимо:
своевременно информировать классного руководителя об отсутствии ребенка на
учебных занятиях с указанием причины отсутствия;
обеспечивать контроль посещения учебных занятий ребенком;
предоставить
в
образовательную
организацию
оригинал
документа,
подтверждающего уважительную причину пропуска учебных занятий.
5.5. Заместитель директора по правовому регулированию обязан:
осуществлять сбор персонифицированной информации об учащихся, не
приступивших к учёбе по уважительной причине и без уважительной причины;
отслеживать информацию по посещаемости учебных занятий обучающимися
школы и контролировать принятые меры к обучающимся, пропустившим
занятия без уважительных причин;
обеспечивать ведение персонального учета посещаемости учебных занятий на
уровне образовательной организации;
контролировать посещаемость обучающихся, состоящих на различных видах
учета;
поддерживать связь с классными руководителями, родителями (законными
представителями), субъектами профилактики по вопросам пропусков занятий
отдельными обучающимися;
в случае получения служебной записки от классного руководителя о
систематических пропусках учебных занятий обучающимися пригласить
родителей (законных представителей) обучающихся на индивидуальную
профилактическую беседу с оформлением содержания беседы в протоколе
(приложение № 3);
в случае повторения пропусков занятий без уважительной причины оформить
служебную записку на имя руководителя образовательной организации
(приложение № 4);
по итогам каждого учебного месяца передавать информацию по пропускам
учебных занятий без уважительной причины в Управление образования
Администрации
Верх-Исетского
района
Департамента
образования
г.Екатеринбурга.
5.6. Руководитель образовательной организации после обращения заместителя
директора по правовому регулированию принимает решение об оформлении пакета
документов в соответствующие органы (инспекцию по делам несовершеннолетних,
Территориальную комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав,
Управление социальной политики и защиты населения, ГАУ «ЦСПСиД «Каравелла»
Верх-Исетского района города, Прокуратуру).
5.7. Вопросы посещаемости обсуждаются на совещаниях при директоре,
педагогических советах, родительских собраниях, заседаниях Совета профилактики,
где принимаются решения о постановке на внутришкольный учет обучающихся,
систематически пропускающих школу без уважительных причин.
5.8. К обучающимся и (или) родителям (законным представителям) в случае
пропусков уроков без уважительной причины могут быть применены следующие
меры воспитательного воздействия:
предупреждение – разъяснение вреда, причиненного данным нарушением (в
формах индивидуальной беседы классного руководителя с обучающимся,
родителем (законным представителем) ребенка; обсуждения на Совете
профилактики, Педагогическом Совете)
сообщение информации о невыполнении обязанностей родителей (законных
представителей)
по
содержанию,
воспитанию
и
обучению
несовершеннолетних в адрес субъектов профилактики;
сообщение информации по месту работы родителей (законных
представителей).
Приложение № 1
Протокол
индивидуальной беседы классного руководителя “_____” класса с
___________________________________________________________________________
ф. и. о. родителей (законных представителей) ученика
________________________________________________________________________
Доведено до сведения родителей, что___________________________________________,
Ученик(ца) “_____” класса пропустил(а) учебные занятия в количестве _________
учебных часов за период с______ по_______ __________________ без уважительных
причин.
Родители_____________________________ предупреждены о том, что в случае
продолжения непосещения школы администрация МАОУ СОШ № 11 оставляет за собой
право применения мер административного воздействия в соответствии с
законодательством.
Дата составления протокола беседы “_____”______________20__ г.
Подпись классного руководителя _____________________________
Подпись родителя (законного представителя) _____________________________
Приложение № 2
Заместителю директора по ПР МАОУ СОШ №11
______________________________________
от _____________________________________
классного руководителя “_____” класса
служебная записка.
Довожу до Вашего сведения, что ученик “_____” класса___________________________
в период с “___” по “___” ____________________ пропустил учебные занятия в
количестве __________ часов без уважительной причин.
Родители поставлены в известность по телефону “_____” ___________20___ г.
На беседу в школу “_____” ______________20___ г. не явились.
Прошу принять меры
Дата “___”___________20___ г.
Подпись _______________
Приложение № 3
Протокол
профилактической беседы заместителя директора __________________________________
с ____________________________________________________________________
ф. и. о. родителей (законных представителей) ученика
Доведено до сведения родителей, что___________________________________________,
ученик “_____” класса МАОУ СОШ № 11 пропустил учебные занятия в количестве
_________ учебных
часов за период с______ по_______ __________________ без уважительных причин.
Родители__________________________предупреждены о том, что в случае продолжения
непосещения школы администрация оставляет за собой право применения мер
административного воздействия в соответствии с Законодательством.
Дата составления протокола беседы “_____”______________20__ г.
Подпись классного руководителя _____________________________
Приложение №4
Директору МАОУ СОШ
Директору МАОУ СОШ №11
______________________________________
от заместителя директора по ПР
__________________________
служебная записка.
Довожу до вашего сведения, что ученик “_____” класса___________________________
в период с “___” по “___” ____________________
в период с “___” по “___” ____________________
в период с “___” по “___” ____________________
пропустил учебные занятия в количестве _________ часов без уважительной причины.
В связи с вышеназванной ситуацией проделана следующая работа:
- Родители поставлены в известность по телефону классным руководителем
“___”___________20___ г.
“___”___________20___ г.
- Проведены беседы классным руководителем
“___”___________20___ г.
“___”___________20___ г.
“___”___________20___ г.
- Мною проведена беседа с родителями ученика
“___”___________20___ г.
Несмотря на все принятые меры пропуски уроков без уважительных причин
продолжаются, что влечет за собой невыполнение учащимся ___________________
учебного плана, программы и делает невозможным аттестацию по
итогам____________________.
( учебный период)
Прошу принять меры административного воздействия в соответствии с
законодательством.
Подпись заместителя директора _____________________________
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
